5月28日，貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)青春激揚(yáng)、創(chuàng)意涌動(dòng)，2025年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽校賽決賽在此圓滿落幕。本次大賽以“創(chuàng)新引領(lǐng)未來，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”為主題，吸引了全校師生的廣泛關(guān)注，19支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技，展現(xiàn)了貴康養(yǎng)學(xué)子卓越的創(chuàng)新思維和扎實(shí)的實(shí)踐能力。

大賽特邀三位重量級(jí)評(píng)委，為賽事的專業(yè)性和公正性保駕護(hù)航。貴州省省管專家、高級(jí)工程師易永祥，擔(dān)任中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等多項(xiàng)國賽評(píng)委，擁有豐富評(píng)審經(jīng)驗(yàn)與卓越行業(yè)成就；從事神經(jīng)分子生物學(xué)方向研究的郭垠利碩士，在指導(dǎo)學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事方面成果斐然；貴陽人文科技學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)胡勇強(qiáng)，作為中國“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目導(dǎo)師，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域成績(jī)突出。

評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審

經(jīng)過初賽549個(gè)參賽項(xiàng)目的激烈角逐，19支優(yōu)秀隊(duì)伍脫穎而出，進(jìn)入本次校賽決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)，各參賽隊(duì)伍圍繞項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性和市場(chǎng)前景等方面進(jìn)行了精彩展示。項(xiàng)目涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，有的聚焦康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求相結(jié)合；有的緊跟科技前沿，運(yùn)用新技術(shù)為傳統(tǒng)行業(yè)賦能；還有的關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，以創(chuàng)新方式探索解決方案，充分展現(xiàn)了貴康養(yǎng)學(xué)子敏銳的創(chuàng)新思維和勇于實(shí)踐的創(chuàng)業(yè)精神。

2025年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽校賽決賽現(xiàn)場(chǎng)

經(jīng)過評(píng)委們嚴(yán)謹(jǐn)、公正的評(píng)審，最終評(píng)選出了獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。“竹夢(mèng)啟航——貴州高山生態(tài)筍品牌的締造者”項(xiàng)目憑借出色的創(chuàng)意與完善的規(guī)劃，榮獲本次大賽第一名；“穩(wěn)糖莓飲——微生物—腸—腦軸“調(diào)控方案”“親馨智護(hù)”——機(jī)器視覺輔助家庭安全伴老機(jī)器人”“從‘荒石’到‘富莓’：貴州樹莓產(chǎn)業(yè)賦能石漠化治理的轉(zhuǎn)型之路”三個(gè)項(xiàng)目獲得第二名；“碳捕賦農(nóng)--小型二氧化碳捕集裝置”“苗韻清鼻——苗家濞通膏的透鼻抑菌技術(shù)創(chuàng)新”“校地協(xié)同·康護(hù)萬家——高校 - 社區(qū)雙輪驅(qū)動(dòng)構(gòu)建康養(yǎng)服務(wù)新范式”“莓開眼笑—小樹莓撬動(dòng)鄉(xiāng)村振興大戰(zhàn)略”“康養(yǎng)代謝PS - ICF共愈行動(dòng)”五個(gè)項(xiàng)目獲得第三名。

本次大賽不僅是一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的集中展示，更是學(xué)校深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要實(shí)踐。學(xué)校始終將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系，積極營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，搭建各類平臺(tái)，開展豐富活動(dòng)。未來，學(xué)校將繼續(xù)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)，激勵(lì)更多學(xué)子投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（圖文/唐東）